为进一步深化教学改革，落实“双减“、做实“五项管理”，促进教师成长，提升教学质量，4月21日上午，鲍震、沈伟明两位督学来到我校进行专项检查与指导。本次督导主要是办学规范执行、学校心理健康教育、我校师德师风建设、“双减”以及“五项管理”落实情况。

课堂是教学的主阵地，教学质量看课堂。两位督学首先走进课堂进行课堂观察，查看了教室的卫生和文化布置，然后进行了随机听课。他们对授课老师的课前准备、课堂生态给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见和可行性建议，为今后我校的“双减”以及“五项管理”落实指明了方向。

然后两位督学详细查看了学校心理健康教育、我校师德师风建设资料，听取了潘卫星校长的汇报后，认为我校心理健康教育制度完善、落实有效、成果显著，心理课程开发、心理咨询记录规范科学等工作特点和亮点，得到了两位督导的充分肯定。同时，督导组就学校进一步完善心理健康“一生一策”等方面提出了指导意见。

最后两位督导深入了解我校师德师风建设情况，重点查阅了我校开展师德师风建设的实施方案、规章制度及开学初的师德承诺落实兑现情况。

此次教学督导检查是对我校教师规范教学的督促，助推了学校师德师风建设，为进一步优化教师专业发展，提供了很好的方向指引。我校将继续坚持在师德师风建设上下功夫，让“双减”工作取得更大的成效。